民乐三剑客，新松谱新曲——我校选手参加“新松计划”全省演奏员大赛侧记

 “新松计划”全省青年演奏员大赛落下帷幕，浙江艺术职业学院取得了3个一等奖、3个三等奖的好成绩。音乐系教师团队在比赛中通力合作，艰辛与欢乐共担。近几天大家亲切称获得一等奖的卢伟、夏金瓯、常轶伟三人为“民乐三剑客”，刚好他们也代表了拉弦、弹拨、吹管三个专业方向，这一点也凸显了音乐系民乐专业建构的合理性。近几年民乐教研室引进了几位省内非常优秀的演奏家，又吸引了毕业于各大音乐院校的优秀青年教师，壮大了民乐教研室的师资队伍，从专业方向到教师年龄的分布，基本上形成了适合专业发展的塔型结构。本文作者作为音乐系民乐教研室一员，见证了音乐系民乐专业的步步走来，参赛选手的艰苦训练与7月2到5日在宁波演艺集团复赛、决赛的过程，以此文与读者分享。

卢伟

复赛采取了大专业分组、拉幕演奏的形式。三位教师均在专业A组。拉幕演奏没有与评委和观众交流的感觉，对演奏情绪会有一定的影响。三位成熟的青年演奏家，在他们的专业生涯里，参加了多场省级、国家级的大型比赛，也举办过多场音乐会，舞台经验十分丰富。他们都有自我感染和感染他人的能力，缺少了“观众”，面对肃穆的深色幕布，依然能够立即调整演奏心理，仅靠声音的传递，也能让评委感受到他们的艺术水平和自信。在高手云集的重压下，他们并没有表现出紧张和畏惧，在我看来一些外在的阻力丝毫不能动摇到他们的内在，反而更加从容和坚毅。比赛在他们心中是信心的较量，是自我的肯定，是对自己审视后的呈现。

夏金瓯

 决赛中，他们心无旁骛，充分将超高的技术能力、出众的音乐表现通过乐曲的演绎从舞台传至整个大厅，甚至透过屏幕传达给了上百万观看直播视频的爱乐者们。决赛时卢伟老师演奏的是《河北花梆子》，由我校扬琴教师沈婕和绍剧团司鼓演奏员罗文斌伴奏。卢伟老师一直以来都是非常具有舞台爆发力的选手，他在舞台上的演奏灵感会带动伴奏人员的热情，一首《河北花梆子》让观者看到了精彩的“斗乐”场景，体现了民间音乐中非常具有魅力的一面。夏金瓯老师演奏的是由弦乐四重奏和钢琴伴奏的《云裳诉》，这是一首陕西戏曲音乐素材写成的古筝曲，古筝特有的语言特色，将陕西地方戏曲的腔韵风格发挥地淋漓尽致。决赛走台每位选手只有一分半钟的时间，夏金瓯老师走台时计时的工作人员完全听得入神，以至于三分多钟过去了她才回过神来喊停，可见音乐的深入人心。常轶伟老师的决赛曲目是《梆笛协奏曲》。这首乐曲既有活泼、轻快的一面，又有壮硕、辽阔的一面，常轶伟老师演奏得刚柔相济，恰当表现了梆笛的语言特色。

常轶伟

 一名合格的教师需有广泛的知识、深厚的文化积累、较高的修养。我校参赛的几位教师，他们在舞台上的优雅、得体、高素质表现是艺术专业教师为人师表的最好诠释。常轶伟老师，更是因视奏环节的精彩表现，获得了全场视奏最高分。近三个月的时间里，三位教师既要兼顾教学，又要准备比赛，他们选择了一条铺满荆棘的路，虽然艰辛，但花开满园。

从2015年 “新松计划”演奏员大赛中琵琶专业青年教师张凌获得的第一个一等奖，到本届比赛的三个一等奖，我们可喜地看到青年教师队伍的成长，还有近几年民乐专业喜获的诸多奖项，这些都应成为所有民乐教研室同仁前进的动力和凝聚力。

我想大赛即历练，其实演奏是一件特别残酷，又让人十分迷恋的事情，作为从事器乐演奏的教师，更应该看重的是积累了多少比赛经验，学到了多少他人所长。尤其是器乐教师，比赛积累的经验是教学中的宝贵财富。大赛结束，一切又回到了常态的教学轨迹，他们也将带着舞台上的光彩走进课堂，照亮学生的前行之路。