基础教学部（公共体育部）召开高职课程建设研讨会

为全面推进教育教学高质量发展，加快优质教学资源建设，4月8日，基础教学部（公共体育部）召开高职课程建设研讨会。校党委委员、副校长刘秀峰，部门领导班子以及全体高职教研室主任参加了此次活动。会议由基础教学部（公共体育部）主任郑园全主持。 

会议伊始，副主任顾才铭介绍了基础部目前课程建设概况。他认为随着新时代职业教育的快速发展，部分课程已经难以满足当前的教学需要，需引入更多与新技术、新产业相关的知识和技能。他提到“五金”的打造计划，老师们要深入挖掘课程内涵，打造具有自己特色的精品课程，同时注重教材的更新和选用，确保教学内容的前沿性和实用性。

在研讨会上，各教研室主任分享了自己的经验和看法。外语教研室主任黄雁鑫表示由于学生文化基础差异、选课机制等问题制约了教学效果，建议加强专业与课程衔接，优化选课流程；体育教研室主任钱慧文重点介绍了体育选项课改革成果，未来还计划开设“身材管理选修课”，同时呼吁加大体育设施投入，为实践教学提供保障；综合教研室主任冀肖力则围绕计算机类课程教学改革和人工智能技术的融合进行了深入探讨；艺术基础教研室主任白云晖提出“体验式教学”理念，通过音乐、书写等沉浸式活动激发学生兴趣；文史教研室主任楼文青坦言，传统语文教学偏重古典文学，实用性不足，难以满足学生职业发展需求，未来将平衡应试与素质教育，推动教学内容与专业需求深度融合。

刘秀峰在总结中指出，在“新双高”建设背景下，需进一步强化类型化人才培养定位，基础课教师在文化课程改革上已做出诸多探索。她表示专业课与基础课需加强融合，线上线下教学可相结合，同时还强调了心理健康课程对学生人格健全的重要性。教师们应多站在学生角度思考教学，了解学生喜好，创新教学方式，以满足新时代职业教育需求，促进学生全面发展。

教育之道，惟在求新。本次研讨会明确了下一阶段教学改革方向，基础部将持续开展专题研讨，推动“五金”建设。面对职业教育转型的关键期，基础部将以此次研讨会为契机，凝聚共识，深化改革，为培养适应新时代的高素质技术技能人才不懈探索。